配合課改開發本地特色的教材 中學《歷史》絕非統一教材

根據2006年特區政府頒布的第9/2006號法律《非高等教育制度綱要法》，培養學生"愛國愛澳、厚德盡善、遵紀守法"的品格，尤其是"對國家和澳門的責任感"、"能以中華文化為主流，認識、尊重澳門文化的特色"。已經頒布及按序實施的"課程框架"及"基本學力要求"提出重視發展學生各學習領域的素養，並因應不同教育階段學生的學習特點及需要，訂定系統性的課程內容。
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